> Chaque bassin est co-animé par un inspecteur, "correspondant pédagogique de bassin" et un chef d'établissement "animateur" du bassin. Du collège à l'université, le jeune construit son parcours de formation. DSDEN92 Accueil > Être accompagné, se former > Témoignage : accompagner un Bassin d’Éducation. Il joue auprès du bassin un rôle de conseil, d’aide, d’évaluation en matière pédagogique. Et ils ne remplissent pas Cette année, plus que jamais, la rentrée des classes représente un moment très particulier pour les élèves et les personnels. Il ne constitue en rien un échelon hiérarchique supplémentaire, ni un niveau d’administration, mais il doit être conçu comme un lieu d’abord dévolu à l’animation pédagogique et à la concertation.Un lieu de cohérence pédagogiqueLe bassin d’éducation concerne l’ensemble du champ scolaire, premier degré, second degré, enseignement post-baccalauréat. Découvrez l'offre éducative en langues en Île-de-France. Première académie par ses effectifs avec près d'un million d'élèves dans les premier et second degrés (9% des effectifs scolarisés en France), l'académie de Versailles accueille et gère près de 90 000 agents (enseignants, personnels d'éducation et d'encadrement, techniciens, personnels administratifs, ouvriers, de service et de santé). Accueil D’autres personnels peuvent être invités aux réunions du bassin en fonction des thèmes de travail retenus.Sur proposition de l’assemblée plénière, l’Inspecteur d’académie désigne, pour deux ans, le coordonnateur du bassin parmi les personnels de direction et les directeurs des centres d’information et d’orientation.La fonction de correspondant pédagogique est assurée au sein de chaque bassin, par un ou deux inspecteurs. Découvrez l'offre éducative en langues en Île-de-France. Cette approche est reprise dans le cadre de la e-éducation en mettant à destination des élèves des scénarios pédagogiques en ligne. Retrouvez le dossier de rentrée 2020 de l'académie de Versailles. Première académie par ses effectifs avec près d'un million d'élèves dans les premier et second degrés (9% des effectifs scolarisés en France), l'académie de Versailles accueille et gère près de 90 000 agents (enseignants, personnels d'éducation et d'encadrement, techniciens, personnels administratifs, ouvriers, de service et de santé). Pour bâtir progressivement son itinéraire professionnel, il doit aussi se préparer à s'orienter tout au long de sa vie. Il s'agit de l'accompagner dans cette démarche. Comment l'aider à découvrir les métiers et les formations susceptibles de lui convenir ? > Il s'agit de l'accompagner dans cette démarche. Il ne constitue en rien un échelon hiérarchique supplémentaire, ni un niveau d’administration, mais il doit être conçu comme un lieu d’abord dévolu à l’animation pédagogique et à la concertation.Un lieu de cohérence pédagogiqueLe bassin d’éducation concerne l’ensemble du champ scolaire, premier degré, second degré, enseignement post-baccalauréat. Il s'agit de l'accompagner dans cette démarche. Depuis les années 1990, la notion de e-learning (apprentissage en ligne) s’est diffusée largement dans le domaine de la formation puis celui de l’enseignement. e-formation Région - Académie Bassin de Massy Écoles - Établissement, Gennevilliers - Neuilly-sur-Seine - Nanterre - Boulogne-Billancourt - Vanves - Antony, Un lieu d’animation pédagogiqueLe bassin d’éducation peut se définir comme l’espace au sein duquel les écoles, les établissements scolaires et les services de l’Éducation nationale d’un territoire donné s’associent pour un travail en commun. Comment l'aider à découvrir les métiers et les formations susceptibles de lui convenir ? Pour une mise en œuvre des usages numériques. Cette année, plus que jamais, la rentrée des classes représente un moment très particulier pour les élèves et les personnels. Bassins d'éducation de l'académie de Versailles, Ministère de lʼEnseignement supérieur, de la Recherche et de lʼInnovation, Retrouvez toute l'information sur le site, L'enseignement international en Île-de-France, © 2020 Académie de Versailles - Tous droits réservés, Les services de l'éducation, de l'enseignement supérieur et de la recherche dans la région académique Ile-de-France, Le règlement général sur la protection des données (RGPD), Choix et inscription dans un établissement, Direction des services départementaux des Yvelines, Direction des services départementaux de l'Essonne, Direction des services départementaux des Hauts-de-Seine, Direction des services départementaux du Val-d'Oise, Contacts et modalités pour l'enseignement supérieur, Contrôler la qualité des formations d'enseignement supérieur, La division de l'enseignement supérieur et de la recherche (DESR), Le socle commun de connaissances, de compétences et culture, Les étapes et le calendrier de l'orientation en troisième, Les choix d'orientation après la troisième, L'orientation et l'affectation après un CAP, Les centres d'information et d'orientation (CIO), Le service académique d'information et d'orientation (SAIO), Journées portes ouvertes dans les établissements, Dispositif Académique de Validation des Acquis (DAVA), Service Interacademique des Examens et Concours, Recrutement d'Assistants d'éducation en préprofessionnalisation (AED), Étudiants, découvrez autrement le métier d'enseignant avec le master MEEF-1 par alternance, Étudiants, découvrez autrement le métier d'enseignant avec le master MEEF-2 par alternance, Les personnels enseignants, d'éducation et d'orientation du second degré, Filière expertise comptable : candidature à une admission en DCG, Cetificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive (CAPPEI), Examen du certificat d'aptitude aux fonctions de formateur académique (CAFFA), Orientations académiques et textes nationaux, Lettres d'informations DAAC'tualité et ressources, Les actions de l'éducation artistique et culturelle, Pratique de l'EPS pour des élèves partiellement aptes, Activités Physiques de Pleine Nature et sécurité des élèves, Faire entrer l'école dans l'ère du numérique, Les partenariats de l'académie de Versailles, Centre Ressources Europe ''Mobilité et Formation Professionnelle'', Sections à ouverture linguistique, européenne et internationale, Toutes les actualités internationales de l'académie, Fonds Européens Structurels et d'Investissement (FESI), Les Fonds Européens Structurels et d'Investissement, Appel à projets et dates des comités de sélection, Obligations du porteur d'un projet cofinancé par le FSE ou le FEDER, Cellule Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation, Scolarisation des élèves en situation de handicap, Une priorité au premier degré pour atteindre les 100% de réussite, Le choix des spécialités et le grand oral au cœur du nouveau lycée, Une voie professionnelle transformée et portée par les campus, Un plan ambitieux pour améliorer la maîtrise des langues étrangères, Des alliances éducatives au coeur de la transformation de l'école, L'usager replacé au cœur de chaque projet de l'académie, Une école toujours plus inclusive, ouverte à tous les élèves, Un plan académique pour prévenir les violences et le harcèlement, Des jeunes engagés dans le développement durable et à travers le SNU. 4 juin 2018, par Isabelle Alexandre. Le correspondant pédagogique contribue, au delà de sa compétence disciplinaire propre, à l’animation de la politique académique. Première académie par ses effectifs avec près d'un million d'élèves dans les premier et second degrés (9% des effectifs scolarisés en France), l'académie de Versailles accueille et gère près de 90 000 agents (enseignants, personnels d'éducation et d'encadrement, techniciens, personnels administratifs, ouvriers, de service et de santé). Les territoires de l'académie. Le correspondant pédagogique contribue, au delà de sa compétence disciplinaire propre, à l’animation de la politique académique. > > D’autres personnels peuvent être invités aux réunions du bassin en fonction des thèmes de travail retenus.Sur proposition de l’assemblée plénière, l’Inspecteur d’académie désigne, pour deux ans, le coordonnateur du bassin parmi les personnels de direction et les directeurs des centres d’information et d’orientation.La fonction de correspondant pédagogique est assurée au sein de chaque bassin, par un ou deux inspecteurs. Témoignage : accompagner un Bassin d’Éducation . Il est bâti autour de la notion de parcours des élèves qui doivent y trouver l’essentiel des ressources nécessaires à leur scolarité.Organisation et fonctionnement L’assemblée plénière du bassin d’éducation est composée des personnels de direction des collèges et lycées publics, des inspecteurs de l’Éducation nationale chargés d’une circonscription du premier degré et des directeurs des centres d’information et d’orientation. Comment l'aider à découvrir les métiers et les formations susceptibles de lui convenir ? Retrouvez le dossier de rentrée 2020 de l'académie de Versailles. Cette année, plus que jamais, la rentrée des classes représente un moment très particulier pour les élèves et les personnels.